제68회 한국사능력검정시험 (심화) 34번

자료 분석

학술 발표회 안내문에서 중일 전쟁 발발 이후 실시된 일제의 식민 통치 정책에 대한 발표회를 연다고 명시되어 있다. 중일 전쟁은 1937년에 발발하였으므로, (가)에는 1937년 이후 일제가 침략 전쟁 확대를 위해 펼친 전시 총동원 체제 및 민족 말살 통치 시기의 내용이 들어가야 한다.

정답 해설

일제는 1937년 중일 전쟁을 일으켜 침략 전쟁을 확대한 뒤 인적 자원과 물적 자원을 가혹하게 수탈하기 위해 1938년에 국가 총동원법을 제정하고 이를 조선에도 적용하였다.

보기 해설

• ①
  치안 유지법의 제정 배경

  일제가 사회주의 운동과 민족 독립운동을 탄압하기 위해 치안 유지법을 제정한 것은 1920년대 문화 통치기인 1925년의 일이다.

• ②
  조선 태형령의 적용 사례 분석

  한국인에게만 가혹한 신체형을 가하도록 규정한 조선 태형령이 공포되어 시행된 것은 1910년대 무단 통치기인 1912년의 일이다.

• ③
  제1차 조선 교육령의 제정 목적

  보통학교의 수업 연한을 단축하고 초등 교육과 실업 교육 위주의 우민화 교육을 규정한 제1차 조선 교육령은 1911년에 공포되었다.

• ④
  경성 제국 대학의 설립 의도와 과정

  일제가 한국인 주도의 민립 대학 설립 운동을 무마하고 회유하기 위해 관립 경성 제국 대학을 설립한 것은 1920년대 문화 통치기인 1924년의 일이다.

• ⑤
  국가 총동원법의 제정과 조선에서의 시행

  일제는 중일 전쟁 발발 이듬해인 1938년에 국가 총동원법을 제정하고 조선에 확대 적용하여 총체적인 전시 인적 및 물적 수탈을 자행하였다.

핵심 정리

• 중일 전쟁은 1937년에 발발하였으며 이후 일제는 전시 총동원 체제를 본격화하였다.
• 1938년 국가 총동원법 제정 이후 지원병제, 국민 징용령, 학도 지원병제, 징병제 등을 통해 한국인을 강제로 동원하였다.
• 공출제와 식량 배급제 등을 실시하여 식량과 금속 등 물적 자원을 침략 전쟁에 강탈하였다.
• 1910년대는 무단 통치, 1920년대는 문화 통치, 1930년대 후반 이후는 민족 말살 통치 및 병참 기지화 정책 시기로 구분된다.